cuadro de doble entrada

tema 4

Investigación documental

Durante nuestra práctica docente hemos vivenciado diferentes situaciones problemáticas entre los diferentes agentes educativos: docentes, alumnos/as y padres de familia, una de ellas fue la limitada información que existe sobre el pasado histórico de la región Piura concretamente información sobre el devenir histórico de focos culturales antes de la llegada de los españoles. Esto nos motivó por conocer esta situación más de cerca en instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Sullana. Planteada la situación problemática nos formulamos como propósito principal conocer cómo se presenta el manejo de contenidos sobre las culturas prehispánicas de la Región Piura en las aulas de las Instituciones Educativas de la ciudad de Sullana y proporcionar información sobre nuestro pasado histórico regional tomando en cuenta acciones de difusión propuestas por los/as docentes.

Para el desarrollo de la investigación nos planteamos una estrategia de trabajo propia de los estudios cualitativos etnográficos por cuanto se ajusta a los propósitos de nuestra investigación.

Como unidades de análisis se tomaron a los/as docentes y estudiantes de tres instituciones educativas del nivel secundario a quienes se les aplicó lastécnicas e instrumentos de acopio de datos seleccionados acorde a las categorías y subcategorías de estudio.

De acuerdo a los resultados obtenidos en las instituciones educativas consideradas en el estudio no se percibe un adecuado conocimiento sobre contenidos referentes a culturas prehispánicas de la región Piura, debido a la escasa información que existe al respecto. Un aspecto importante sobre el asunto es que los/as docentes reconocen esta dificultad y muestran predisposición para participar en acciones estratégicas tendientes a superar esta deficiencia. El grupo investigador, como una forma de contribuir en parte en la solución de la problemática detectada, y atendiendo a una acciónestratégica propuesta optó por compilar y difundir información al respecto utilizando un folleto informativo el cual fue evaluado en forma positiva por 23 docentes que tienen a cargo el área de Ciencias Sociales.

Las prácticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisión de la información.

Culturas Prehispanicas 

1. CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS
   • MAYAS
   • AZTECAS
   • TEOTIHUACANOS
2. LOS MAYAS
3. La civilización maya se extendió por el sur de México, en Guatemala, El Salvador y Honduras. entre los siglos III y XV en el área ahora conocida como Mesoamérica.  
4. El término Mesoamérica, no es un concepto geográfico, sino que designa un área con toda una serie de rasgos culturales que compartieron los grupos que se establecieron allí, y en la cual encontramos diferencias regionales.
5. Los mayas no constituían un estado unificado, sino que se organizaban en varias ciudades-estado independientes entre si que controlaban un territorio más o menos amplio. Tampoco hablaban una única lengua.

videoclip de culturas prehispánicas

http://www.youtube.com/watch?v=Kvw0OlglC98&feature=fvst

http://www.youtube.com/watch?v=bMaTslSalJI


Análisis estructural de los cambios en equipos informáticos

cuadro de actividades productivas que se apoyan con técnicas informáticas

cronologia de los medios

Los materiales físicos en donde se almacenan los datos se conocen como medios de almacenamiento o soportes de almacenamiento. Ejemplos de estos medios son los discos magnéticos (disquetes, discos duros), los discos ópticos (CD, DVD), las cintas magnéticas, los discos magneto-ópticos (discos Zip, discos Jaz, SuperDisk), lastarjetas de memoria, etc.

cuadro comparativo de las nuevas tecnologías y los procesos tecnicos tradicionales, con ventajas y desventajas

Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones). Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.

Procedimientos que permiten que un nuevo libro ingrese en el acervo y sea puesto en servicio. Esto incluye la adquisición, la selección, el registro y marcado, la clasificación, la catalogación, la preparación física y el ingreso en el acervo

Ventajas Que las ventajas de las tecnologías son para el paso del los tiempos para que la gente no se aburra o se les haga más difícil hoy en día la vida humana que día con día vamos pasando gracias a que ahora hay estas  maneras de llevarla tranquila la vida

Desventajas Que todo es más complicado porque la vida de hoy en día gracias a las cosas tecnológicas nuestra vida es más fácil gracias a ellos ,un ejemplo de ellos son las maquinas son procesos nuevos de hoy en día que ya no tienes que andar asiendo a mano y ya puedes hacerlo así fisilmente