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M& Blog personalmentte para puro estudiar! /: jaja okno! luego aggo otro paraa amiggos! ;D
Noo copiar! -.-' la maestra se da cuenta xd

lunes, 12 de diciembre de 2011

cuadro de doble entrada

tema 4


Investigación documental

Durante nuestra práctica docente hemos vivenciado diferentes situaciones problemáticas entre los diferentes agentes educativos: docentes, alumnos/as y padres de familia, una de ellas fue la limitada información que existe sobre el pasado histórico de la región Piura concretamente información sobre el devenir histórico de focos culturales antes de la llegada de los españoles. Esto nos motivó por conocer esta situación más de cerca en instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Sullana. Planteada la situación problemática nos formulamos como propósito principal conocer cómo se presenta el manejo de contenidos sobre las culturas prehispánicas de la Región Piura en las aulas de las Instituciones Educativas de la ciudad de Sullana y proporcionar información sobre nuestro pasado histórico regional tomando en cuenta acciones de difusión propuestas por los/as docentes.
Para el desarrollo de la investigación nos planteamos una estrategia de trabajo propia de los estudios cualitativos etnográficos por cuanto se ajusta a los propósitos de nuestra investigación.
Como unidades de análisis se tomaron a los/as docentes y estudiantes de tres instituciones educativas del nivel secundario a quienes se les aplicó lastécnicas e instrumentos de acopio de datos seleccionados acorde a las categorías y subcategorías de estudio.
De acuerdo a los resultados obtenidos en las instituciones educativas consideradas en el estudio no se percibe un adecuado conocimiento sobre contenidos referentes a culturas prehispánicas de la región Piura, debido a la escasa información que existe al respecto. Un aspecto importante sobre el asunto es que los/as docentes reconocen esta dificultad y muestran predisposición para participar en acciones estratégicas tendientes a superar esta deficiencia. El grupo investigador, como una forma de contribuir en parte en la solución de la problemática detectada, y atendiendo a una acciónestratégica propuesta optó por compilar y difundir información al respecto utilizando un folleto informativo el cual fue evaluado en forma positiva por 23 docentes que tienen a cargo el área de Ciencias Sociales.

sábado, 10 de diciembre de 2011

Las prácticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisión de la información.


Culturas Prehispanicas 

  1. CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS
    • MAYAS
    • AZTECAS
    • TEOTIHUACANOS
  2. LOS MAYAS
  3. La civilización maya se extendió por el sur de México, en Guatemala, El Salvador y Honduras. entre los siglos III y XV en el área ahora conocida como Mesoamérica.  
  4. El término Mesoamérica, no es un concepto geográfico, sino que designa un área con toda una serie de rasgos culturales que compartieron los grupos que se establecieron allí, y en la cual encontramos diferencias regionales.
  5. Los mayas no constituían un estado unificado, sino que se organizaban en varias ciudades-estado independientes entre si que controlaban un territorio más o menos amplio. Tampoco hablaban una única lengua.
videoclip de culturas prehispánicas

viernes, 2 de diciembre de 2011

http://www.youtube.com/watch?v=bMaTslSalJI


Análisis estructural de los cambios en equipos informáticos

cuadro de actividades productivas que se apoyan con técnicas informáticas

cronologia de los medios

Los materiales físicos en donde se almacenan los datos se conocen como medios de almacenamiento o soportes de almacenamiento. Ejemplos de estos medios son los discos magnéticos (disquetesdiscos duros), los discos ópticos (CDDVD), las cintas magnéticas, los discos magneto-ópticos (discos Zipdiscos JazSuperDisk), lastarjetas de memoria, etc.

cuadro comparativo de las nuevas tecnologías y los procesos tecnicos tradicionales, con ventajas y desventajas


Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones).
Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.

Procedimientos que permiten que un nuevo libro ingrese en el acervo y sea puesto en servicio. Esto incluye la adquisición, la selección, el registro y marcado, la clasificación, la catalogación, la preparación física y el ingreso en el acervo
Ventajas
Que las ventajas de las tecnologías son para el paso del los tiempos para que la gente no se aburra o se les haga más difícil hoy en día la vida humana que día con día vamos pasando gracias a que ahora hay estas  maneras de llevarla tranquila la vida
Desventajas
Que todo es más complicado porque la vida de hoy en día gracias a las cosas tecnológicas nuestra vida es más fácil gracias a ellos ,un ejemplo de ellos son las maquinas son procesos nuevos de hoy en día que ya no tienes que andar asiendo a mano y ya puedes hacerlo así fisilmente

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Investigación de la envolución de la computadora y su uso en los procesos de informacion

Los adelantos en el campo de la tecnología de la información en los últimos 30 años, quizá más que cualquier otro factor, han cambiado extraordinariamente la manera como trabajan las personas. La aparición de la computadora y la creación posterior de la Internet han ampliado sustancialmente el acceso a la información, han permitido la comunicación casi instantánea en todo el mundo y ha puesto el poder de las computadoras en las manos de muchas personas y cada individuo en una organización.
La introducción de las nuevas tecnologías en los negocios y en la casa ha cambiado la organización y el funcionamiento de todo tipo organizaciones e instituciones. Prácticamente en tan poco tiempo se ha revolucionado la manera en que todos nosotros trabajamos, jugamos o incluso pensamos como consecuencia del cambio de la producción, almacenamiento y manejo del conocimiento. Nadie duda que la reina de estos cambios ha sido la computadora que ha tenido un papel fundamental como herramienta de valor estratégico para los dirigentes y empleados en las organizaciones contemporáneas. Hoy día los gerentes de las organizaciones han pasado del uso de aplicaciones basadas en texto a entornos basados en agradables gráficos, manejo de la computadora mediante periféricos de punteros denominados “ratones”, o más conocidos como “mouses” o “trackballs”. Dichos entornos también se dominan “entornos integrales de trabajo” orientado al trabajo de grupos de personas, y/o a proyectos en lugar de aplicaciones monousuarias. Los punteros dirigidos por un periférico de puntuación en unión con los entornos amigables de gráficos, eliminaron la seriedad y el misterio de las computadoras que existía en los primeros años de su aparición, a favor de su facilidad de uso, comprensión y generalización en las organizaciones modernas.

COMCLUISIONES SOBRE EL PAPEL DE LA ASEPTACION SOCIAL DE LOS PRODUCTOS Y SU IMPACTO EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA.

Es importante saber cuál es el papel de cada cosa que tenemos que saber distinguir en cual está bien y lo que esta mal  y la aceptación de los grupos ya que sabemos qe es mas fácil cuando estamos en la vida porque es una calidad y una mejora que nos pone fácil la vida para aser cualquier tipo de cosa

PRESENTACION DE LACOMUNICACION VIRTUAL
Desde la invención de la rueda, los recursos técnicos han cambiando la forma de vida de los seres humanos. Han modificado la flora y la fauna de todo el planeta, por el uso y, el abuso de los recursos naturales. Estos cambios generalmente se han hecho con el fin de facilitar la vida de los hombres y las mujeres así como sus labores, optimizar los tiempos y los recursos materiales en los que se basa la economía de las sociedades.

INVESTIGACIÓN DE LOS PROGRAMAS QUE PERMITEN LA COMUNUCACIÓN VIRTUAL
Existen varios tipos de programas de programación viral para la computadora ya que estos son los que pueden hacerte las cosas más fáciles ya que se le conoce a varios que pueden sacar de una forma gratuita de internet o bien usando un pago que pagar por mes o cada que lo diga.

ESPERIENCIAS DE LA COMUNCICACIÓN VIRTUAL EN EL LABORATORIO DE TECNOLOGÍA
Varias personas o algunas gentes que nos interesa este tema de la comunicación virtual sabemos que es el intercambio de información en tornos visuales, es decir en entornos que están parcial o totalmente  basados en inputs sensoriales generados por ordenador.

COMUNICACIÓN DE APENDIZAJE: a Relación Educativa, es el encuentro entre un educando y un educador. En el contexto escolar es un encuentro intencional donde se produce un conjunto de experiencias que se orientan a informar yformar sistemáticamente al alumno.

RE DE INFORMACION: QUE ES UNA RED DE COMPUTADOR?
Son dos o más computadores enlazados para el intercambio de datos. 
El software de una red permite compartir periféricos tales como Módem, Fax, CD-ROM, sistema de almacenamiento masivo, correo electrónico, manejo de proyectos en grupo, compartir aplicaciones, obtener recursos comunes, entre otros.




VENTAJAS
DESVENTAJAS
COMUNICACIÓN DE APRENDIZAJE
Es fácil y te puede ser útil para toda la vida y tengas un aprendizaje perfecto para cualquier tipo de pregunta que te hagan, ya sabríamos que responder
No saber porque como no tenemos un aprendizaje perfecto podemos contestar una preguntar mal y eso hace que cause malas condiciones en la vida.
RED DE INFORMACION
Puede usarse como una forma fácil para la gente al tener información para que esta se distribuya y se haga más & usemos mucha lógica con información que si es verifica y cierta.
Una desventaja es que cuando no haiga información no sabes que es lo que hay que decir o algo así.

 DIRECTORIO DE RED VIRTUAL DE COMUNICACIÓN
Una red puede ser el programa SKYPE ya que es gratuito y es una forma de comunicarnos fácilmente por medio de internet, o en línea.




lunes, 21 de noviembre de 2011

LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO NATURAL

FICHA 1
LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL: MÉTODOS Y CAMBIOS TÉCNICOS Y SU REPERCIÓN EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.

Esta interdependencia la relación mutua entre las herramientas o máquinas, el ambiente y los seres humanos, forma sistemas técnicos que dan como resultado una situación o producto deseado harán mejorar y facilitar la vida de las personas.
Estos sistemas se actualizan y modifican de forma constante porque corresponden a lo que la sociedad sabe y necesita, a una realidad cambiante que propicia que la tecnología y las sociedades y, por tanto, la forma de vida y la interdependencia, se transforme mutuamente.


pagina de periodico
http://www.calameo.com/books/0010075386f9b05c8f3cd

martes, 8 de noviembre de 2011

LAS TIC Y SU EMPLEO PARA LA INNOVACIÓN TÉCNICA (inv. documental sobre las redes de computadoras)


Monitor


El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados, o los gráficos del procesamiento de una computadora
.TFT LCD display Samsung SyncMaster 510N.jpg

Teclado

teclado de computadora es un periférico, físico o virtual (por ejemplo teclados en pantalla o teclados táctiles), utilizado para la introducción de órdenes y datos en una computadora.
Cherry keyboard 105 keys.jpg

Ratón

El mouse (del inglés, pronunciado [ˈmaʊs]) o ratón es un periférico de computadora de uso manual, utilizado como entrada o control de datos.
3-Tastenmaus Microsoft.jpg

Ventajas:
1- Sirve para comunicarse en forma rapida
2- Sirve para informarse a traves de internet
3- Se puede usar para charlar con conocidos
4- Sirve para escribir textos, informes, imprimir, escanear (muy util para trabajos de clases)
5- se pueden usar para hacer varias cosas a la vez (escuchar musica, escribir..)
6- Se pueden usar como distracción, diversión
7- Fomenta la capacidad de resolver problemas
8- Se puede aprender con ella (cursos a distancia x internet, informacion de buscadores)
9- Es indispensable, en la actualidad, saber utilizarla para casi cualquier puesto de trabajo
10- Sirve para crear nuevos inventos
Componente
Función
Monitor
El monitor es similar al de una televisión, solamente que en el puedes ver la representación de la información con la que estas trabajando en el CPU ya sea a manera  texto, imágen, fotografía, video, etc.
CPU o gabinete
El CPU es el encargado de ejecutar las instrucciones dictadas por los programas. Dentro de él se encuentran elementos como el procesador, la memoria, el disco duro y unidad de CD.
Unidad de CD
La unidad de CD te permite introducir o guardar  programas o información a la computadora por medio de discos compactos.
Bocinas
Las bocinas permiten a la computadora emitir diferentes sonidos o música, y en ocasiones puede ser una manera de interpretar la información proporcionada por la misma computadora.
Control de volumen
Como su nombre lo indica regula el volumen de los sonidos o música.
Teclado
El teclado te permite introducir la información a la computadora así como instrucciones para que haga determinada tarea.
Ratón o mouse
El ratón te permite seleccionar los elementos en la pantalla de la computadora, así como interactuar con ellos por medio de un puntero.