"Bienvenidos" :P
M& Blog personalmentte para puro estudiar! /: jaja okno! luego aggo otro paraa amiggos! ;D
Noo copiar! -.-' la maestra se da cuenta xd
lunes, 12 de diciembre de 2011
tema 4
Investigación documental
Durante nuestra práctica docente hemos vivenciado diferentes situaciones problemáticas entre los diferentes agentes educativos: docentes, alumnos/as y padres de familia, una de ellas fue la limitada información que existe sobre el pasado histórico de la región Piura concretamente información sobre el devenir histórico de focos culturales antes de la llegada de los españoles. Esto nos motivó por conocer esta situación más de cerca en instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Sullana. Planteada la situación problemática nos formulamos como propósito principal conocer cómo se presenta el manejo de contenidos sobre las culturas prehispánicas de la Región Piura en las aulas de las Instituciones Educativas de la ciudad de Sullana y proporcionar información sobre nuestro pasado histórico regional tomando en cuenta acciones de difusión propuestas por los/as docentes.
Para el desarrollo de la investigación nos planteamos una estrategia de trabajo propia de los estudios cualitativos etnográficos por cuanto se ajusta a los propósitos de nuestra investigación.
Como unidades de análisis se tomaron a los/as docentes y estudiantes de tres instituciones educativas del nivel secundario a quienes se les aplicó lastécnicas e instrumentos de acopio de datos seleccionados acorde a las categorías y subcategorías de estudio.
De acuerdo a los resultados obtenidos en las instituciones educativas consideradas en el estudio no se percibe un adecuado conocimiento sobre contenidos referentes a culturas prehispánicas de la región Piura, debido a la escasa información que existe al respecto. Un aspecto importante sobre el asunto es que los/as docentes reconocen esta dificultad y muestran predisposición para participar en acciones estratégicas tendientes a superar esta deficiencia. El grupo investigador, como una forma de contribuir en parte en la solución de la problemática detectada, y atendiendo a una acciónestratégica propuesta optó por compilar y difundir información al respecto utilizando un folleto informativo el cual fue evaluado en forma positiva por 23 docentes que tienen a cargo el área de Ciencias Sociales.
sábado, 10 de diciembre de 2011
Las prácticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisión de la información.
Culturas Prehispanicas
- CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS
- MAYAS
- AZTECAS
- TEOTIHUACANOS
- LOS MAYAS
- La civilización maya se extendió por el sur de México, en Guatemala, El Salvador y Honduras. entre los siglos III y XV en el área ahora conocida como Mesoamérica.
- El término Mesoamérica, no es un concepto geográfico, sino que designa un área con toda una serie de rasgos culturales que compartieron los grupos que se establecieron allí, y en la cual encontramos diferencias regionales.
- Los mayas no constituían un estado unificado, sino que se organizaban en varias ciudades-estado independientes entre si que controlaban un territorio más o menos amplio. Tampoco hablaban una única lengua.
videoclip de culturas prehispánicas
viernes, 2 de diciembre de 2011
http://www.youtube.com/watch?v=bMaTslSalJI
Análisis estructural de los cambios en equipos informáticos
Análisis estructural de los cambios en equipos informáticos
cronologia de los medios
Los materiales físicos en donde se almacenan los datos se conocen como medios de almacenamiento o soportes de almacenamiento. Ejemplos de estos medios son los discos magnéticos (disquetes, discos duros), los discos ópticos (CD, DVD), las cintas magnéticas, los discos magneto-ópticos (discos Zip, discos Jaz, SuperDisk), lastarjetas de memoria, etc.
cuadro comparativo de las nuevas tecnologías y los procesos tecnicos tradicionales, con ventajas y desventajas
Hace referencia a los últimos desarrollos
tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones).
Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de
comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la
telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.
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Procedimientos que
permiten que un nuevo libro ingrese en el acervo y sea puesto en servicio.
Esto incluye la adquisición, la selección, el registro y marcado, la
clasificación, la catalogación, la preparación física y el ingreso en el
acervo
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Ventajas
Que las ventajas de las tecnologías son para
el paso del los tiempos para que la gente no se aburra o se les haga más difícil
hoy en día la vida humana que día con día vamos pasando gracias a que ahora
hay estas maneras de llevarla tranquila
la vida
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Desventajas
Que todo es más complicado porque la vida de
hoy en día gracias a las cosas tecnológicas nuestra vida es más fácil gracias
a ellos ,un ejemplo de ellos son las maquinas son procesos nuevos de hoy en
día que ya no tienes que andar asiendo a mano y ya puedes hacerlo así fisilmente
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miércoles, 30 de noviembre de 2011
Investigación de la envolución de la computadora y su uso en los procesos de informacion
Los adelantos en el campo de la tecnología de la información en los últimos 30 años, quizá más que cualquier otro factor, han cambiado extraordinariamente la manera como trabajan las personas. La aparición de la computadora y la creación posterior de la Internet han ampliado sustancialmente el acceso a la información, han permitido la comunicación casi instantánea en todo el mundo y ha puesto el poder de las computadoras en las manos de muchas personas y cada individuo en una organización.
La introducción de las nuevas tecnologías en los negocios y en la casa ha cambiado la organización y el funcionamiento de todo tipo organizaciones e instituciones. Prácticamente en tan poco tiempo se ha revolucionado la manera en que todos nosotros trabajamos, jugamos o incluso pensamos como consecuencia del cambio de la producción, almacenamiento y manejo del conocimiento. Nadie duda que la reina de estos cambios ha sido la computadora que ha tenido un papel fundamental como herramienta de valor estratégico para los dirigentes y empleados en las organizaciones contemporáneas. Hoy día los gerentes de las organizaciones han pasado del uso de aplicaciones basadas en texto a entornos basados en agradables gráficos, manejo de la computadora mediante periféricos de punteros denominados “ratones”, o más conocidos como “mouses” o “trackballs”. Dichos entornos también se dominan “entornos integrales de trabajo” orientado al trabajo de grupos de personas, y/o a proyectos en lugar de aplicaciones monousuarias. Los punteros dirigidos por un periférico de puntuación en unión con los entornos amigables de gráficos, eliminaron la seriedad y el misterio de las computadoras que existía en los primeros años de su aparición, a favor de su facilidad de uso, comprensión y generalización en las organizaciones modernas.
COMCLUISIONES SOBRE EL PAPEL DE LA ASEPTACION SOCIAL DE LOS
PRODUCTOS Y SU IMPACTO EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA.
Es importante saber cuál es el papel de cada cosa que
tenemos que saber distinguir en cual está bien y lo que esta mal y la aceptación de los grupos ya que sabemos
qe es mas fácil cuando estamos en la vida porque es una calidad y una mejora
que nos pone fácil la vida para aser cualquier tipo de cosa
PRESENTACION DE LACOMUNICACION VIRTUAL
Desde la invención de la rueda, los recursos técnicos han
cambiando la forma de vida de los seres humanos. Han modificado la flora y la
fauna de todo el planeta, por el uso y, el abuso de los recursos naturales.
Estos cambios generalmente se han hecho con el fin de facilitar la vida de los
hombres y las mujeres así como sus labores, optimizar los tiempos y los
recursos materiales en los que se basa la economía de las sociedades.
INVESTIGACIÓN DE LOS PROGRAMAS QUE PERMITEN LA COMUNUCACIÓN
VIRTUAL
Existen varios tipos de programas de programación viral para
la computadora ya que estos son los que pueden hacerte las cosas más fáciles ya
que se le conoce a varios que pueden sacar de una forma gratuita de internet o
bien usando un pago que pagar por mes o cada que lo diga.
ESPERIENCIAS DE LA COMUNCICACIÓN VIRTUAL EN EL LABORATORIO
DE TECNOLOGÍA
Varias personas o algunas gentes que nos interesa este tema
de la comunicación virtual sabemos que es el intercambio de información en
tornos visuales, es decir en entornos que están parcial o totalmente basados en inputs sensoriales generados por
ordenador.
COMUNICACIÓN
DE APENDIZAJE: a Relación Educativa, es
el encuentro entre un
educando y un educador. En el contexto
escolar es un encuentro intencional
donde se produce un conjunto de
experiencias que se orientan a informar yformar sistemáticamente
al alumno.
RE
DE INFORMACION: QUE ES UNA RED DE COMPUTADOR?
Son dos o más computadores enlazados para el intercambio de datos.
El software de una red permite compartir periféricos tales como Módem, Fax, CD-ROM, sistema de almacenamiento masivo, correo electrónico, manejo de proyectos en grupo, compartir aplicaciones, obtener recursos comunes, entre otros.
Son dos o más computadores enlazados para el intercambio de datos.
El software de una red permite compartir periféricos tales como Módem, Fax, CD-ROM, sistema de almacenamiento masivo, correo electrónico, manejo de proyectos en grupo, compartir aplicaciones, obtener recursos comunes, entre otros.
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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COMUNICACIÓN DE APRENDIZAJE
Es fácil y te puede ser útil para toda la vida y tengas un
aprendizaje perfecto para cualquier tipo de pregunta que te hagan, ya
sabríamos que responder
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No saber porque como no tenemos un aprendizaje perfecto podemos
contestar una preguntar mal y eso hace que cause malas condiciones en la
vida.
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RED DE INFORMACION
Puede usarse como una forma fácil para la gente al tener información
para que esta se distribuya y se haga más & usemos mucha lógica con
información que si es verifica y cierta.
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Una desventaja es que cuando no haiga información no sabes que es lo
que hay que decir o algo así.
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DIRECTORIO DE RED
VIRTUAL DE COMUNICACIÓN
Una red puede ser el programa SKYPE ya que es gratuito y es
una forma de comunicarnos fácilmente por medio de internet, o en línea.
lunes, 21 de noviembre de 2011
LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO NATURAL
FICHA 1
LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL: MÉTODOS Y CAMBIOS TÉCNICOS Y SU REPERCIÓN EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Esta interdependencia la relación mutua entre las herramientas o máquinas, el ambiente y los seres humanos, forma sistemas técnicos que dan como resultado una situación o producto deseado harán mejorar y facilitar la vida de las personas.
Estos sistemas se actualizan y modifican de forma constante porque corresponden a lo que la sociedad sabe y necesita, a una realidad cambiante que propicia que la tecnología y las sociedades y, por tanto, la forma de vida y la interdependencia, se transforme mutuamente.
pagina de periodico
http://www.calameo.com/books/0010075386f9b05c8f3cd
LOS SISTEMAS TÉCNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL: MÉTODOS Y CAMBIOS TÉCNICOS Y SU REPERCIÓN EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES.
Esta interdependencia la relación mutua entre las herramientas o máquinas, el ambiente y los seres humanos, forma sistemas técnicos que dan como resultado una situación o producto deseado harán mejorar y facilitar la vida de las personas.
Estos sistemas se actualizan y modifican de forma constante porque corresponden a lo que la sociedad sabe y necesita, a una realidad cambiante que propicia que la tecnología y las sociedades y, por tanto, la forma de vida y la interdependencia, se transforme mutuamente.
pagina de periodico
http://www.calameo.com/books/0010075386f9b05c8f3cd
martes, 8 de noviembre de 2011
LAS TIC Y SU EMPLEO PARA LA INNOVACIÓN TÉCNICA (inv. documental sobre las redes de computadoras)
Monitor
El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados, o los gráficos del procesamiento de una computadora
.
Teclado
n teclado de computadora es un periférico, físico o virtual (por ejemplo teclados en pantalla o teclados táctiles), utilizado para la introducción de órdenes y datos en una computadora.
Ratón
El mouse (del inglés, pronunciado [ˈmaʊs]) o ratón es un periférico de computadora de uso manual, utilizado como entrada o control de datos.
Ventajas:
1- Sirve para comunicarse en forma rapida
2- Sirve para informarse a traves de internet
3- Se puede usar para charlar con conocidos
4- Sirve para escribir textos, informes, imprimir, escanear (muy util para trabajos de clases)
5- se pueden usar para hacer varias cosas a la vez (escuchar musica, escribir..)
6- Se pueden usar como distracción, diversión
7- Fomenta la capacidad de resolver problemas
8- Se puede aprender con ella (cursos a distancia x internet, informacion de buscadores)
9- Es indispensable, en la actualidad, saber utilizarla para casi cualquier puesto de trabajo
10- Sirve para crear nuevos inventos
1- Sirve para comunicarse en forma rapida
2- Sirve para informarse a traves de internet
3- Se puede usar para charlar con conocidos
4- Sirve para escribir textos, informes, imprimir, escanear (muy util para trabajos de clases)
5- se pueden usar para hacer varias cosas a la vez (escuchar musica, escribir..)
6- Se pueden usar como distracción, diversión
7- Fomenta la capacidad de resolver problemas
8- Se puede aprender con ella (cursos a distancia x internet, informacion de buscadores)
9- Es indispensable, en la actualidad, saber utilizarla para casi cualquier puesto de trabajo
10- Sirve para crear nuevos inventos
Componente
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Función
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Monitor
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El monitor es similar al de una televisión, solamente que en el puedes ver la representación de la información con la que estas trabajando en el CPU ya sea a manera texto, imágen, fotografía, video, etc.
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CPU o gabinete
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El CPU es el encargado de ejecutar las instrucciones dictadas por los programas. Dentro de él se encuentran elementos como el procesador, la memoria, el disco duro y unidad de CD.
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Unidad de CD
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La unidad de CD te permite introducir o guardar programas o información a la computadora por medio de discos compactos.
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Bocinas
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Las bocinas permiten a la computadora emitir diferentes sonidos o música, y en ocasiones puede ser una manera de interpretar la información proporcionada por la misma computadora.
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Control de volumen
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Como su nombre lo indica regula el volumen de los sonidos o música.
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Teclado
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El teclado te permite introducir la información a la computadora así como instrucciones para que haga determinada tarea.
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Ratón o mouse
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El ratón te permite seleccionar los elementos en la pantalla de la computadora, así como interactuar con ellos por medio de un puntero.
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